الفصل 17

## الفصل السابع عشر: قبلة غير مباشرة (اطلب ترشيحًا)

“نافث اللهب، ضربة البلاط، قبضة اللهب…”
“فاكهة مومو، فاكهة بيري، فاكهة أورانج…”
“رمل ناعم، بذرة معجزة، مغناطيس…”

تشكيلة واسعة من الجوائز جعلت يي تشوان يشك في أن مدرسة يينشان المتوسطة تمتلك كنزًا دفينًا. هذه الطريقة التي تسمح بصقل المهارات وفي الوقت نفسه استبدال الجوائز، لا عجب في أن عدد الطلاب الذين يدخلون ويخرجون كبير جدًا.

“هجوم اللهب المشحون.” نظرة يي تشوان استقرت أيضًا على إحدى آلات تعلم المهارات.

آلة تعلم المهارات هي جهاز لتعلم مهارات البوكيمون اخترعته مجموعة باي شي، يسمح للبوكيمون الذي يمتلك موهبة تلك المهارة بإتقانها بسرعة. يتم التحكم في الجهاز وبيعه من قبل تحالف المدربين. بشكل عام، المهارات النادرة ليست فقط منخفضة الإنتاج، ولكن أيضًا ليس من السهل شراؤها، وغالبًا ما تحدث حالات يكون فيها سعر مرتفع ولكن لا يوجد مشتر.

ولكن حاليًا، مجموعة باي شي هي الوحيدة التي تمتلك تكنولوجيا صنع آلات تعلم المهارات، لذلك لا يوجد الكثير من آلات المهارات المتداولة في السوق.

“هل رأيت شيئًا يعجبك؟” سألت قو تشي بابتسامة بجانبه.

“نعم، هجوم اللهب المشحون.” بعد أن أنهى يي تشوان كلامه، أشار أيضًا إلى جهاز آخر بجانبه: “وأيضًا قبضة البرق.”

يمكن لتشارماندر تعلم قبضة البرق. عند مواجهة بوكيمون مائي، لا يمكن للمخالب المعدنية من النوع الصلب ولا شرارة النار من النوع الناري أن تسبب ضررًا فعالًا، لذلك يمكن لمهارة قبضة البرق أن تعوض بعض أوجه القصور في سمات مهارات تشارماندر.

“دعني أرى، النقاط المطلوبة لاستبدال هاتين المهارتين مرتفعة جدًا.” التقطت قو تشي المهمة في يدها: “هل تحاول القيام بها؟”

ألقى يي تشوان نظرة على الوقت: “الآن؟”

“هذا بالطبع يعتمد على جدولك الزمني، لن أذهب معك، أريد الانضمام إلى نادٍ في وقت مبكر، ويفضل أن يكون ناديًا كله فتيات.” رفعت قو تشي إبهامها وابتسمت: “هذا هو الشباب.”

“احذر من التخلف في درجاتك.” ابتسم يي تشوان ابتسامة خفيفة، شعر دائمًا أن مظهر قو تشي هذا يختلط في مجموعة من الفتيات ويتم اعتباره فتاة ليس بالأمر الغريب.

“أنا أفهم.”

حان وقت استراحة الغداء، اليوم لا توجد دروس، لذلك يمكن العودة إلى المنزل الآن.

قالت قو تشي إنها ستذهب لزيارة الأندية، وغادرت بمفردها. وقف يي تشوان عند مدخل الدرج في الطابق الأول من مبنى التدريس. بعد فترة وجيزة، تردد صدى صوت خطوات سريعة. استدار يي تشوان ورأى آن شي يو تركض نحوه في الممر البعيد: “آي يي.”

“هل لديك خطط للانضمام إلى نادٍ؟” سأل يي تشوان.

عندما سمعت آن شي يو يي تشوان يسأل هذا، كشفت عن تعبير متضارب: “ماذا عن آي يي؟”

“ليس لدي خطط مؤقتًا، أخطط للانضمام إلى نقابة مدرسة يينشان المتوسطة، يمكنني التدرب جيدًا.” قال يي تشوان، وقدم لمحة عامة عن وضع نقابة يينشان.

“يبدو الأمر ممتعًا للغاية.” قالت آن شي يو، كما لو كانت تتذكر شيئًا: “هل تحتاج آي يي إلى آلة تعلم المهارات؟”

“أوجه القصور في سمات تشارماندر كثيرة نسبيًا، لذلك أود استخدام المهارات لتعويضها.” قال يي تشوان بابتسامة: “بعد كل شيء، ليس لدي حاليًا طاقة لتدريب بوكيمون ثانٍ.”

“هل هذا صحيح… بصرف النظر عن هجوم اللهب المشحون، أتذكر أن إنتاج قبضة البرق ليس منخفضًا، يجب أن يكون من السهل شراؤها نسبيًا.” قالت آن شي يو، وأخرجت هاتفها المحمول وذهبت إلى الموقع الرسمي لتحالف المدربين لإلقاء نظرة، وفجأة أضاءت عيناها: “حصلت عليها.”

“كم سعرها؟” سأل يي تشوان.

“رخيصة جدًا.” قالت آن شي يو، وضغطت بإصبعها على زر الشراء، ثم نظرت إلى يي تشوان بابتسامة: “اشتريتها.”

“سأحول لك المال.” سأل يي تشوان: “هل يمكن شراء هجوم اللهب المشحون؟”

“لا.”

“إذن سأقوم بالمهمة.” قال يي تشوان، فجأة بدأت معدته في إصدار أصوات، فغطى معدته وقال: “أنا جائع.”

“إذن لنأكل، لقد أحضرت وجبة.” ابتسمت آن شي يو وأخرجت كيسًا بلاستيكيًا من حقيبتها، يبدو أنه يحتوي على علبة طعام.

بعد تسخين الوجبة في الميكروويف المجاني المتوفر في الكافتيريا، وجد يي تشوان وآن شي يو زاوية هادئة نسبيًا في المدرسة للاستمتاع بوجبة الغداء.

جلس الاثنان على مقعد طويل، وفتحا علب الطعام، ورائحة الطعام التي انبعثت جعلت يي تشوان لا يسعه إلا أن يكشف عن تعبير سعيد: “القدرة على تناول الطعام الذي أعدته شي يو في المدرسة، لا يوجد شيء أفضل من هذا في الحياة.”

“هل هذا مبالغ فيه؟” نظرت آن شي يو بخجل إلى علبة طعامها: “أشعر أنها عادية جدًا.”

“غا.” جلس تشارماندر على الكرسي وبدأ بسعادة في تناول طعامه الخاص.

“بو–” في هذه اللحظة، كان رووليت يرمش بعيون لامعة وهو ينظر إلى طعام تشارماندر، وكان لعابه على وشك السيلان.

“أين حصة رووليت؟” عند رؤية هذا المشهد، سأل يي تشوان بفضول.

اكتشف أن رووليت كان يرتدي وشاحًا حول رقبته، مكتوبًا عليه أربع كلمات: ممنوع إطعامه.

“لقد أكل بالفعل مسبقًا.” قالت آن شي يو: “يحتاج رووليت الآن إلى إنقاص وزنه، فالدهون الزائدة ستؤثر على نموه.”

في هذه اللحظة، نظر تشارماندر إلى عيون رووليت البائسة، ثم استدار وألقى نظرة على آن شي يو ويي تشوان اللذين كانا يتحدثان، وبعد التأكد من أنهما لم يكونا ينظران إليه، أمسك ببعض مكعبات الطاقة ووضعها سرًا في فم رووليت.

“بو!” صفق رووليت بجناحيه بسعادة.

“يبدو أن لفائف البيض الخاصة بك لذيذة جدًا.” قال يي تشوان وهو ينظر إلى لفائف البيض في علبة طعام آن شي يو، ولم يستطع إلا أن يقول.

تم نشر الفصل على موقع riwayat-word.com
الوجبات التي أعدتها آن شي يو للجميع كانت محددة، على سبيل المثال، علبة طعام يي تشوان تحتوي على المزيد من أطباق اللحوم، والتي يمكن أن تجدد القوة البدنية في الوقت المناسب، وتحتوي علبة طعام آن شي يو في الغالب على الخضروات والبيض.

“أليست لفائف البيض شيئًا يؤكل غالبًا؟” التقطت آن شي يو قطعة من لفائف البيض وقدمتها إلى فم يي تشوان: “آه–”

تجمد يي تشوان للحظة، ثم سأل بابتسامة: “ألا يعتبر هذا قبلة غير مباشرة؟”

“هم.” ظهرت مسحة من الاحمرار على وجه آن شي يو الجميل، وسألت بابتسامة كما لو كانت تتظاهر بالقوة: “إيه، هل يخجل آي يي، من الواضح أنه مجرد إطعام عادي، لماذا تهتم مثل الطفل الصغير؟”

في الثانية التالية، عض يي تشوان قطعة من لفائف البيض، ثم مضغها بعناية ونظر إلى آن شي يو التي اتسعت عيناها وأصبح وجهها أكثر احمرارًا: “شكرًا على تفضلك.”

كان وجه آن شي يو مثل تفاحة حمراء، حتى أذنيها احمرتا.

“إيه، هل تخجل شي يو، من الواضح أنه مجرد إطعام عادي، لماذا تهتمين مثل الطفلة الصغيرة؟” نظر يي تشوان إلى آن شي يو بابتسامة، وكرر كلماتها ببطء.

“هم.” احمر وجه آن شي يو وأمسكت بقطعة من لفائف البيض ووضعتها في فمها، ثم أدارت نظرتها بعيدًا عن يي تشوان وهي تمسك عيدان تناول الطعام وتنتفخ وجنتيها: “أيها الأحمق آي يي.”

بعد الانتهاء من وجبة الغداء، قالت آن شي يو إنها تريد زيارة الأندية قبل أن تقرر، وعاد يي تشوان إلى نقابة يينشان، وتولى المهمة التي رآها في الظهيرة.

“تم تحميل مهمة حل مشكلة انتشار راتاتا في المزرعة، يرجى من الطلاب إكمالها في أقرب وقت ممكن، إذا تجاوزت المهلة الزمنية، فسيتم سحب المهمة تلقائيًا وسيتم خصم عدد معين من النقاط.” كانت المعلمة في مكتب الاستقبال تطبع على الكمبيوتر: “نظرًا لأن هذه هي المرة الأولى التي تتلقى فيها مهمة، فلن يتم تحصيل نقاطك كوديعة، ولكن يجب إكمالها في أقرب وقت ممكن بعد استلامها.”

“أنا أفهم.” أومأ يي تشوان برأسه.

إذن، بعد ذلك، كل ما علي فعله هو حل مشكلة راتاتا، أليس كذلك؟ (نهاية الفصل)