الفصل 6
## الفصل السادس: إضافة نقاط! الرد على التنمر
ولكن عندما استلم رين المجرفة الحديدية الحادة من يد المعلم “حافر الحمار”، أخطأ في تقدير وزنها، فترنح على الفور.
أثار هذا موجة من الضحك الصاخب من قبل أشباه النبلاء.
وكأنهم يسخرون من عدم تقدير رين لقدراته.
احمر وجه رين خجلاً، فقد أخطأ في تقدير وزن المجرفة، وليس أنه لا يستطيع حملها.
هز بار رأسه قليلاً، وبدا غير متفائل بقدرة رين على إصلاح الحافر.
تم نشر الفصل على موقع riwayat-word.com
فجسد رين النحيل لا يمتلك القوة الكافية.
“رين، أنت…” شعر جورج أيضاً أن تصرف رين متهور للغاية، وأصبح أضحوكة أمام هؤلاء الصبية.
وهذا جعله، كصديق حميم، يشعر بالخجل.
لكن صداقة الشباب بسيطة نسبياً، لم يقل جورج شيئاً، بل بذل قصارى جهده لمساعدة رين في تثبيت حافر الحصان.
أومأ رين لجورج برأسه، ولم يقل شيئاً.
“خشخش!”
بفضل ضغط جورج القوي، لم تضطر يد رين اليسرى إلى بذل الكثير من الجهد لتثبيت الحافر، وعلى الرغم من أن حركة المجرفة الحديدية في يده اليمنى كانت لا تزال غير مألوفة وغير سلسة، إلا أنه تمكن بشكل أساسي من إزالة النتوءات.
الخبير يظهر من أول لمسة!
أضاءت عينا بار على الفور، وفكر في نفسه: “لا بأس! على الرغم من أن رين نحيل بعض الشيء، إلا أنه أتقن حقاً سر إصلاح الحوافر، ويعرف كيف يستغل وزن المجرفة نفسها لتقليم الحافر على طول محيطه الخارجي.”
أشباه النبلاء لم ينبسوا ببنت شفة في هذه اللحظة! كان واضحاً للجميع أن رين تعلم حقاً إصلاح الحوافر! على الرغم من أنه غير ماهر بعض الشيء، إلا أن هذا بالمقارنة مع المعلم بار.
اتسعت عينا جورج وهو يراقب وضعية رين أثناء إصلاح حافر الحمار، ولم يطرف له جفن.
“يا إلهي! رين، لقد تعلمت هذا في غضون أيام قليلة! أنت رائع حقاً!”
بعد أن سمع صاحب الوجه النمش مديح جورج لرين، بدا غير مكترث إلى حد ما، وقال:
“هيه~ لا يوجد شيء يدعو للفخر، مجرد إصلاح حافر، ليس فنون قتالية!”
“نعم، نعم!”
أشباه النبلاء شعروا بالضيق بشكل طبيعي عندما رأوا أن رين قد سرق الأضواء حقاً.
لم يهتم رين بكل ما كان يحدث من حوله.
في هذه اللحظة، كان ذهنه منجذباً بالفعل إلى إشعارات النظام.
[لقد قمت بإصلاح حافر حصان، تحسن الفهم ذي الصلة!]
[مهارتك في إصلاح الحوافر تحسنت، نقاط الخبرة +5]
[أنت تركز على إصلاح حوافر الخيول، نقاط خبرة مهنة الحداد المتدرب +2]
“همم! العمل اليدوي يزيد الكثير من الخبرة!”
كما توقعت! إذا استمر الأمر بهذه الوتيرة، فإن مستوى مهنة الحداد المتدرب سيرتفع قريباً! لا! ليس قريباً!
من المحتمل اليوم أن أتمكن من رفع مستوى مهنة الحداد المتدرب إلى المستوى الثاني!
بعد إصلاح الحوافر الأربعة، كان رين متعباً ومتعرقاً، لكن عينيه كانتا تلمعان!
“أحسنت يا رين! يمكنك إصلاح الحوافر بشكل مستقل الآن.”
أومأ بار برأسه بارتياح، وأكد مهارة رين.
“شكراً لك يا معلم بار.” أومأ رين برأسه بقوة.
“وماذا عنكم؟ إذا كنتم تريدون التقدم لوظيفة حداد متدرب، فتعلموا بجد!!” استدار بار نحو الخدم، وتجهم وجهه، وصرخ.
في مواجهة بار، لم يجرؤ أشباه النبلاء على إثارة المشاكل، لكن نظراتهم نحو رين أصبحت أكثر شراسة.
إذا كان اجتهاد رين السابق غير مهم بالنسبة لهم، فذلك لأن أشباه النبلاء كانوا يتصرفون بعقلية التفوق.
ولكن الآن، حصل رين بصمت على تأكيد المعلم بار، وسرق الأضواء!
هذا جعلهم غير قادرين على تحمله! خلال وجبة الغداء، شعر رين أن الجو المحيط به كان خانقاً بعض الشيء.
باستثناء صديقه المقرب جورج، حتى الأولاد الآخرون من عائلات عامة لم يكونوا يتحدثون مع رين في هذه اللحظة.
هل هو حسد؟
أم تحريض من أشباه النبلاء؟
لم يكن رين متأكداً، لكنه لم يهتم بذلك.
لا يمكنه أن يبطئ سرعته في أن يصبح أقوى بسبب آراء الآخرين!
أشباه النبلاء كان لديهم رأي سلبي للغاية في تصرف رين الذي سرق الأضواء.
“رين، إنهم لا يريدون لك الخير.” عرف جورج ما كان يحدث، وطمأنه.
“أعلم يا جورج! لا تقلق، أنا بخير.”
عندما بدأت في الظهور، كان لا بد لي من مواجهة هذا الموقف.
لكن لدي أداة سحرية، وسأواجه هذا اليوم عاجلاً أم آجلاً.
في حياته السابقة، كان رين معتاداً على هذا النوع من المواقف.
التنمر المدرسي!
الاضطهاد في مكان العمل!
المنطق هو نفسه.
بعد الظهر، واصل الخدم العمل في تثبيت حدوات الخيول.
بعد أن أصلح رين حافر الحصان، قام المعلم بار بتثبيت حدوة الحصان.
تم تقسيم عمل شخص واحد إلى قسمين، وكان بار مرتاحاً بشكل طبيعي، وأصبحت نظرته إلى رين أكثر إيجابية.
مع اقتراب المساء، تلقى رين أخيراً إشعار النظام بترقية مستوى المهنة:
[لقد قمت بإصلاح حافر حصان، تحسن الفهم ذي الصلة!]
[مهارتك في إصلاح الحوافر تحسنت، نقاط الخبرة +5]
[أنت تركز على إصلاح حوافر الخيول، نقاط خبرة مهنة الحداد المتدرب +2]
[تهانينا، لقد تمت ترقية مستوى مهنة الحداد المتدرب الخاصة بك!]
هل تمت ترقية الحداد المتدرب؟ لم يستطع رين إلا أن يفرح!
لم يستطع الانتظار لقلب الإطار الشفاف إلى الصفحة الثانية، وفحصه بعناية.
[الحداد المتدرب المستوى 2 (0/300)]
[إصلاح الحوافر المستوى 2 (255/300)]
[تثبيت حدوات الخيول المستوى 1 (45/100)]
[نقاط السمات المتبقية: 1]
[نقاط المهارة المتبقية: 1]
بالتأكيد!
حتى لو كان رين يعلم أن مستوى المهنة سيرتفع اليوم، إلا أنه عندما رأى هذا المشهد حقاً، لم يستطع رين إلا أن يكبح فرحته الداخلية.
ويبدو أن مهارة إصلاح الحوافر على وشك الوصول إلى المستوى الثالث.
ومع ذلك، كل هذا ليس مهماً!
الأهم هو أن نقاط السمات: 1، ونقاط المهارة: 1، المشار إليهما في أسفل اللوحة.
هذه هي أكبر المكاسب بعد ترقية مستوى مهنة الحداد المتدرب!
إضافة النقاط تجعلك أقوى؟ لا، هذا لأنني أعمل بجد، وهذا ما أكسبني هذه النقاط.
لذلك، ليست إضافة النقاط هي التي تجعلك أقوى، بل العمل الجاد = القوة!
بعد قليل من التفكير، قلب رين الإطار الشفاف مرة أخرى إلى الصفحة الأولى، وهي صفحة السمات.
الاسم: رين كالان
المهنة: الحداد المتدرب المستوى 2
اللياقة البدنية: 5
القوة: 4
الرشاقة: 6
الروح: 8
من الواضح أن سمة القوة لدى رين هي الأقل، لا توجد طريقة، فجسده نحيل جداً، وقوته ضعيفة بشكل طبيعي.
لكن الأمر مختلف الآن!
فيما يتعلق بكيفية إضافة نقاط السمات، شعر رين أنه لا يوجد ما يتردد فيه، فليبدأ بتعويض نقاط الضعف أولاً.
لا يريد أن يكون نحيفاً بعد الآن، ولا يريد أن يتعرض “للتنمر” مرة أخرى، فإضافة نقاط القوة هو الخيار الحتمي في هذه المرحلة.
قد لا تكون نقطة قوة واحدة كافية، ولكن على الأقل لديه بعض القدرة على الرد.
بعد قليل من التفكير، أضاف رين نقطة واحدة إلى القوة.
أصبحت القوة على الفور 5.
على الفور، شعر رين بتيار دافئ يتدفق فجأة من قلبه، وينتشر إلى أطرافه، وشعر بالراحة وكأنه كان يستحم في ينبوع ساخن، واختفى التعب من جسده كله في لحظة.
علاوة على ذلك، فإن زيادة نقطة قوة واحدة جعلت رين يشعر وكأن جسده كله مليء بالطاقة، ويمكنه “القتال” مع مئات الحوافر دون توقف!
إضافة النقاط تستعيد حالتك؟ هذا التأثير مذهل!
التالي هو نقاط المهارة.
عندما كان رين على وشك إضافة نقطة إلى تثبيت حدوات الخيول، توقف فجأة.
إذا كان كل مستوى مهنة يتم ترقيته يمنح نقطة مهارة واحدة فقط، فيجب أن تكون نقطة المهارة هذه ثمينة للغاية.
لاحظ رين أنه لترقية مستوى مهنة الحداد المتدرب من المستوى 2 إلى المستوى 3، زادت الخبرة المطلوبة من 100 إلى 300 نقطة خبرة.
وهذا يعني أن صعوبة الترقية تزداد تدريجياً.
“أنا حالياً لم أتعرض لمهارات أخرى للحداد المتدرب، فهل سيكون من الأفضل إضافة نقاط في ذلك الوقت إذا تعلمت مهارة صعبة للغاية، مثل صياغة الأسلحة؟”
بعد قليل من التفكير، قرر رين الاحتفاظ بنقطة المهارة هذه أولاً.
وعندما عاد رين إلى الساحة مرة أخرى، كانت حالته الذهنية مفاجئة حقاً للجميع! عندما قام رين، الذي زادت قوته، بتقليم الحوافر مرة أخرى، زادت السلاسة بنسبة 20٪ على الأقل.
على الرغم من أنه لا يزال لا يضاهي مستوى بار، إلا أنه كان هناك تقدم ملحوظ مقارنة بالبداية.
العديد من الخدم الأقرب إلى رين كانوا ينظرون إليه بذهول!
خلال العشاء، أكل رين ثلاثة أرغفة ونصف من الخبز الأسود بحجم الطوب، وأضاف حساء الخضار ثلاث مرات، وأخيراً لعق وعاء الحساء نظيفاً، هذا المشهد جعل الخدم مذهولين.
اكتشف رين أنه بعد إضافة نقطة إلى القوة، كان تحسن القوة واضحاً حقاً، لكن الجوع كان حقيقياً أيضاً!!
بعد أن أكل رين وشرب حتى الشبع، اعترض طريقه صاحب الحاجبين الكثيفين وصاحب الوجه النمش بعد عودته إلى المهجع!
“رين! أنت أيها الوغد! لقد سرقت الأضواء اليوم!” تقدم صاحب الحاجبين الكثيفين ولوح بيده وصفع وجه رين، بتعبير استفزازي.
“اللعنة! اضطررت إلى التحمل بالأمس، لكن اليوم سيكون مختلفاً!” تحولت عينا رين فجأة من اللطف إلى القسوة.
“صفع!”
بذل رين قصارى جهده، وصفع صاحب الحاجبين الكثيفين بقوة على وجهه!
على الفور، جعلت الصفعة رأس صاحب الحاجبين الكثيفين يطن، وترنح وكاد يسقط على الأرض!
هذه الصفعة صدمت على الفور صاحب الوجه النمش والعديد من أشباه النبلاء الذين كانوا يشاهدون العرض، وكانوا يفكرون في أن رين تجرأ على الضرب!!
أما صاحب الحاجبين الكثيفين، فقد صدمته صفعة رين ولم يستطع التعافي لفترة طويلة!
لكن هذه كانت مجرد البداية!
“بوم!!”
ضرب رين صاحب الحاجبين الكثيفين بركبته بقوة على بطنه، وكان الموضع أسفل الحجاب الحاجز مباشرة، مما جعل صاحب الحاجبين الكثيفين يتقيأ وجبة العشاء على الأرض… انتشرت رائحة كريهة وحامضة على الفور!
“هيا، اضربوا رين هذا الوغد حتى الموت، إنه يجرؤ على الرد!” صاح صاحب الوجه النمش، واندفع العديد من أشباه النبلاء على الفور، وبدأوا في ضرب رين.
لكن رين لم يهتم، وقلص رقبته ودفن رأسه، واستمر في توجيه اللكمات إلى صاحب الحاجبين الكثيفين الذي كان يتقيأ، وضربه حتى الموت! كانت هذه الشراسة مخيفة للغاية!
(انتهى الفصل)
التعليقات علي "الفصل 6"
مناقشة الرواية
معلومات عن الموقع
معلومات عن موقعنا
معلومات عن الموقع